Campagne Trajectoire — TISGM

La Table de con­cer­ta­tion pour l’in­té­gra­tion en ser­vices de garde des enfants ayant une défi­cience — région de Mon­tréal (TISGM) vous invite à pren­dre con­nais­sance de sa cam­pagne de sen­si­bil­i­sa­tion à l’in­clu­sion et au rap­port de la Tra­jec­toire.

Les objec­tifs de cette cam­pagne sont de sen­si­bilis­er la pop­u­la­tion aux enjeux de l’in­clu­sion, mais égale­ment d’émet­tre des recom­man­da­tions et des pistes de solu­tions aux actri­ces et acteurs impliqués dans le proces­sus d’in­té­gra­tion des enfants ayant des besoins par­ti­c­uliers, de la recherche d’une place en ser­vice de garde édu­catif à l’enfance (SGEE) jusqu’à l’en­trée à l’é­cole. 

Pour les enfants et leurs familles, l’intégration dans un SGEE ou à l’école est une étape impor­tante qui néces­site une grande adap­ta­tion. Celle-ci est parsemée de défis sup­plé­men­taires pour les enfants ayant des besoins par­ti­c­uliers. Plusieurs obsta­cles, par­fois liés à l’offre de ser­vices, d’autres fois à la réal­ité́ des enfants eux-mêmes vien­nent com­plex­i­fi­er leur inté­gra­tion au sein du sys­tème.

Au cours des 8 prochaines semaines, aidez la TISGM à pass­er le mes­sage en partageant sa pub­li­ca­tions Face­book et invitez votre réseau à vis­iter le site web du Rap­port de la tra­jec­toire pour démys­ti­fi­er le tout et décou­vrir des témoignages et des recom­man­da­tions.