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Des enseignants et parents d’élèves ont lancé une pétition pour demander au Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) de cesser de réduire le nombre de classes d’adaptation scolaire au secondaire. Auparavant, les critères d’admissibilité à ces classes spécialisées étaient appliqués de manière plus souple, permettant à davantage d’élèves d’en bénéficier. Mais le CSSDM a décidé d’appliquer ces critères de façon plus stricte, ne gardant que les élèves ayant échoué deux années de suite en français et en mathématiques.
Les pétitionnaires craignent que ces élèves en difficulté se retrouvent dans des classes régulières sans le soutien adapté dont ils ont besoin. Ils accusent le CSSDM de vouloir réduire les coûts de l’éducation publique et de camoufler la pénurie d’enseignants. Le CSSDM rejette cette interprétation, affirmant simplement vouloir réserver ces classes aux élèves en grand besoin. La pétition sera déposée au conseil d’administration du CSSDM et des enseignants et parents rencontreront le ministre de l’Éducation pour demander son intervention.